NORMAS PARA UN EFICAZ FUNCIONAMIENTO DEL MÓDULO.

Asistencia y Puntualidad.
La asistencia es obligatoria. Más de 4 faltas por trimestre, penalizan la nota de esa evaluación.
Todos los días pasamos lista. Vamos a tolerar 10 minutos de retraso para empezar la clase. A partir de ahí, se considerará impuntualidad.
El que falte a alguna clase, deberá ponerse al día preguntando a sus compañeros. No repetiremos los contenidos ni entregaremos documentos de teoría o documentos para ejercicios, de otros días: Todo eso ralentiza el funcionamiento de la clase.
Comportamiento en el aula.
Atención, silencio durante las explicaciones, compañerismo, aportaciones y participación, serán evaluables dentro de los aspectos actitudinales puntuables.
Durante las explicaciones, nadie debe usar el ordenador.
No encenderemos el ordenador en cada sesión, hasta que se solicite por parte del profesor.
Pondremos música desde el ordenador del profesor: no cada uno con la suya. Los móviles deberán estar apagados durante las clases excepto en casos de urgencia.
Cada alumno/a tendrá un ordenador asignado, y será responsable junto con los alumnos de otros ciclos que lo usen, del buen funcionamiento del mismo. Está terminantemente prohbido instalar programas, utilizar el messenger, etc.
Presentación de los trabajos&ejercicios.
Las fechas de entrega serán rigurosas, especialmente las de entrega de trabajos acabados: simularemos en algunos casos el funcionamiento de un estudio de diseño/agencia. (un poco..) debemos aprender a disciplinarnnos: uno de los aspectos más importantes de la metodólogía en el diseño es aprender a gestionar nuestro tiempo y a organizarnos para llevar a buen puerto una propuesta.
Todos los trabajos que se soliciten en formato digital, deberán estar entregados correctamente en su carpeta de entrega correspondiente, con nombre, primer apellido y grupo (A ó B), y evitando carpetas innecesarias. Los trabajos serán recojidos el día de entrega, por lo que los que sean entregados posteriormente, no serán recojidos.
Trabajos atrasados. Si algún alumno, por las circunstancias que sea, no ha podido entregar un trabajo en su fecha, podrá presentar los trabajos atrasados 10 días antes de la evaluación, aunque puntuarán menos.

METODOLOGÍA

Se combinarán sesiones de teoría con casos o supuestos prácticos. Trabajaremos en clase, y fuera de clase: El alumno deberá disponer de un ordenador en casa para poder proyectar, evolucionar y realizar los casos planteados. En clase, en el aula 14, cada alumno dispondrá de un ordenador con los programas necesarios para trabajar también en los proyectos de comunicación que se plantéen.
Debéis compraros una libreta tamaño A5 /cuartilla de espiral para ir tomando apuntes de lo que hablamos. Esta libreta será revisada periódicamente como comprobación de la recopilación de contenidos tratados. Todos los días se debe apuntar algoun resumen de los temas tratados, no lo olvidéis. Los ejercicios se realizarán siempre en folios aparte.
El alumno deberá traer diariamente un pen-drive para poder llevar<->entregar ejercicios. No se asegura que la conexióna a internet exista permanentemente (= no podemos depender de ella) para descargar trabajos del correo.
Paralelamente y de forma complementaria, se realizarán puebas teóricas breves para comprobar la asimilación de algunos contenidos y conceptos claves.
La asimilación de la mayoría de los conceptos y contenidos, será evaluada mediante casos prácticos.
Haremos una pequeña introducción a algunos programas informáticos necesarios para la realización de casos.
Programación del módulo.
Este blog hará de soporte de comunicacion de todos los temas y trabajos que vayamos realizando. Además,la programación estará disponible en jefatura de estudios para la consulta del alumno.
Evaluación
Al final de cada evaluación el alumno obtendrá una calificación que será la media de todos lso trabajos presentados, más los test y una calificación de su libreta de apuntes.
Una nota de aspectos actitudinales complementará esta nota.
Recordad que más de 4 faltas restan medio punto de la media final, y más de 8: 1 punto.
La recuperación consistirá básicamente en la entrega de los ejercicios pendientes o no aprobados. Como es evaluación continua pero también existen partes muy diferenciadas del temario, pueden recuperarse alguna parte con el aprobado de la siguiente evaluación. En determinados temas, deberá recuperar el alumno la parte pendiente.
Los criterios para cada ejercicio/caso serán planteados cuando se definan estos.
Existen 3 partes puntuables para la nota de cada evaulación: aspectos actitudinales, procedimentales y conceptuales. Cada uno de ellos supone un tercio de la nota de la evaluación. Las partes procedimentales y conceptuales se unirán en una sóla nota.
Recordad que no se puede pasar a 2º con uno/unos módulos que sumen más de 4 horas semanales, por lo que este módulo es imprescindible aprobarlo (son 7 horas semanales).
Bibliografía
No existirán libros oficiales para el módulo, pero sí será obligatoria la lectura de algunos textos, que serán puntuables. Se recomendarán libros para cada tema.
Recomiendo especialmente la inversión en libros, y no sólo en tecnología: sin conocimiento y buenas ideas no diseñaremos nada bien, ni de forma creativa.